Category Archives: STEM

Designing Meaningful STEM Lessons

Author Dr. Maeve Liston
Director of Enterprise & Community Engagement
Senior Lecturer in Science Education
Mary Immaculate College
Maeve.liston@mic.ul.ie

In a previous article of Science ( Volume 53, No. 3) entitled Unravelling STEM: Beyond theacronym of Science, Technology, Engineering, and Mathematics, I discussed that there is quitea lot of uncertainty around the design and understanding of STEM (Science, Technology,Engineering and Mathematics) activities.

The article questioned what is STEM education? andexplored the emergence of STEM, and the characteristics of true authentic STEM activitiesand lessons. This article will explore the concept of STEM education in further detail i.e.characteristics of STEM literacy, what do STEM lessons look like? attributes of a STEMclassroom and the Engineering Design Process (EDP). The article will finish with examples ofhow you could introduce EDP to your students through a variety of STEM challenges.

Κάντε κλικ εδώ για να διαβάσετε την εργασία.

Το ΑΠΘ πάει… Διάστημα!

Το ΑΠΘ πάει… Διάστημα!

Με τη σφραγίδα πλέον του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Διαστήματος (European Space Agency –ESA), το ΑΠΘ γίνεται το πρώτο ελληνικό Πανεπιστήμιο που θα αναπτύξει τον δικό του νανοδορυφόρο σε τροχιά 400 χιλιομέτρων πάνω από τη γη στο πλαίσιο του προγράμματος «Fly your Satellite!». Τα αποτελέσματα του προγράμματος «Fly your Satellite!» του ESA στο οποίο συμμετείχε το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης με τη φοιτητική ομάδα Διαστημικής και Αεροναυπηγικής Aristotle Space & Aeronautics Team (A.S.A.T.) παρουσιάστηκαν σε Συνέντευξη Τύπου που δόθηκε χτες, Τετάρτη 4 Μαρτίου 2020, στο ΚΕΔΕΑ του ΑΠΘ.

Δημοσιεύτηκε από Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης στις Πέμπτη, 5 Μαρτίου 2020

Με τη σφραγίδα πλέον του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Διαστήματος (European Space Agency –ESA), το ΑΠΘ γίνεται το πρώτο ελληνικό Πανεπιστήμιο που θα αναπτύξει τον δικό του νανοδορυφόρο σε τροχιά 400 χιλιομέτρων πάνω από τη γη στο πλαίσιο του προγράμματος «Fly your Satellite!».
Τα αποτελέσματα του προγράμματος «Fly your Satellite!» του ESA στο οποίο συμμετείχε το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης με τη φοιτητική ομάδα Διαστημικής και Αεροναυπηγικής Aristotle Space & Aeronautics Team (A.S.A.T.) παρουσιάστηκαν σε Συνέντευξη Τύπου που δόθηκε χτες, Τετάρτη 4 Μαρτίου 2020, στο ΚΕΔΕΑ του ΑΠΘ.

Παρουσιάσεις από την ημερίδα «Tomorrow is another STREAM Day!» στις 14 Δεκεμβρίου 2019, Εκπαιδευτήρια Νέα Γενιά Ζηρίδη

Πηγή: http://e3stem.edu.gr/wordpress/?cat=4

Generation Next Virtual Classrooms | Διερευνητική μάθηση και tips για κατασκευές

Στόχος του μαθήματος είναι να έρθουμε σε επαφή με τη διερευνητική μάθηση και να εξερευνήσουμε πώς μέσω αυτής της διαδικασίας μπορούμε να φτάσουμε στην επίλυση ενός πραγματικού προβλήματος. Το μάθημα αυτό, μπορεί να αποτελέσει πηγή έμπνευσης και χρήσιμο εργαλείο για τη δημιουργία των δικών μας projects στο πλαίσιο του διαγωνιστικού μέρους του Generation Next. Εκπαιδευτής: Σωτηρίου Σοφοκλής

Ανακαλύψτε το micro:bit και το ΜakeCode

http://moodle.sepchiou.gr/course/view.php?id=21

Το μάθημα “Ανακαλύψτε το micro:bit και το ΜakeCode” είναι πλέον διαθέσιμο στην Πλατφόρμα εκπαίδευσης του ΣΕΠ Χίου. Δοκιμάστε ακόμα και αν δεν γνωρίζετε προγραμματισμό. Αν είστε εκπαιδευτικός, ανεξαρτήτου βαθμίδας και ειδικότητας, δείτε τη διδασκαλία με μια άλλη ματιά.Το microbit είναι ένα οικονομικό εκπαιδευτικό εργαλείο, που μπορεί να δώσει μια διαφορετική προσέγγιση, όχι μόνο στο μάθημα της πληροφορικής, αλλά και στα μαθηματικά, τις φυσικές επιστήμες, την τεχνολογία, τα εικαστικά.Δείτε τα βασικά μαθήματα από το microbit.org στα ελληνικά και δημιουργήστε τα δικά σας εκπαιδευτικά σενάρια, κάνοντας τους μαθητές σας επίσης δημιουργούς.

Το μάθημα είναι προσβάσιμο χωρίς να απαιτείται εγγραφή ώστε να είναι ευκολότερη η πρόσβαση στους μαθητές. Όσοι εκπαιδευτικοί επιθυμούν να ενημερώνονται, όταν προσθέτονται νέες δραστηριότητες, μπορούν να εγγραφούν στο μάθημα.

1 2 3 7